系統性團隊領導教練

STLC-Systemic Team Leadership Coaching
系統性團隊領導教練

系統性團隊領導教練計畫是一個長達60小時的訓練，課程設計是幫助亞洲的領導者在組織內培養教練文化。此課程結合了ICF團隊教練核心職能、教練督導與實際操作。參與者將探索系統性教練框架、動態領導，以及設計與執行組織教練系統，幫助參與者能夠在快速變化的全球環境中以敏捷和創新的方式領導。

主要的學習成果

企業主管/領導人/HR或訓練部門 內部與外部教練

想要提升團隊動能協助人員發展

解決企業問題協助團隊/組織發展

加強領導能力與教練技巧協助跨部門/專案管理與溝通

系統性團隊領導教練（STLC）課程是一個精心設計長達60小時的旅程，結合同步和非同步學習，提供了一個全面的團隊教練體驗。

此創新課程包括了六個核心模組：

模組1：STLC 基礎模組4：高階教練技能與督導

模組2：建立有效的團隊模組5：衡量成功表標準與影響

模組3：設計與執行教練系統模組6：特別主題-亞洲領導力與教練

模組1：STLC 基礎

系統性教練的核心原則及其與團隊領導的相關性

從傳統領導角色轉向教練思維的技巧

以評估並增強團隊動態的策略，改善協作和效益

模組2：建立有效的團隊

了解文化差異，促進團隊協作與溝通

建立教練文化，將焦點從迴避型轉向成長型

發展共同語言和實踐，支持多元文化團隊的團隊教練

模組3：設計與執行教練系統

教練在組織中的戰略角色及符合業務目標

運用內部與外部教練的優勢與挑戰

創造支持有效的團隊教練和發展的結構和流程

模組4：高階教練技能與督導

解決複雜團隊問題的高階教練技巧

教練督導的角色 - 保持教練品質和效果

提供建設性回饋和促進持續改進文化的策略

模組5：衡量成功表標準與影響

建立衡量教練效能和團隊績效的關鍵績效指標（KPIs）

測量領導行為發展的技能及對團隊動態的影響

評估教練對組織成長和成功的長期影響。

模組6：特別主題-亞洲領導力與教練

在亞洲環境中領導和教練所面臨的道德考量和困境

利用教練策略在團隊中促進創新和適應能力的方法

提升跨文化和跨世代溝通技巧，以改善團隊合作與績效